Become a Lifelong Learner
巴黎人官方网站强大的核心课程旨在培养跨学科的互动,使学生发展为受过良好教育的个人,更好地理解和联系不同的人, succeed in their chosen careers, and become lifelong learners.
是什么让核心课程如此有价值和意义? 它的核心目标是向学生灌输雇主所看重的关键属性——沟通, critical-thinking and problem-solving skills, the ability to analyze data, and intercultural awareness, 其中最主要的是——在任何职业道路上取得成功和成为一名积极参与的公民所必需的.
Introduction to the University 核心课程
巴黎人官方网站是一所以学生为中心的综合性大学,强调优秀的文科和专业教育. 巴黎人官方网站的使命是通过提供高质量的体验教育,让巴黎人官方网站的学生在全球社会中过上有目的、有成就感的生活, 协作, and discovery-based learning.
一个受过教育的人在巴黎人官方网站展示了文科的平衡, 专业, and experiential education. 通识教育通过大学核心课程来解决(如下所述),学科教育通过每个项目的主要要求来解决. 巴黎人官方网站的经验还包括两项额外的核心技能,充分完善了通识教育项目:体验式学习和跨课程写作.
体验式教育
所有巴黎人官方网站的本科生都至少完成体验式教育的四大支柱之一:学术服务学习, 出国留学, 实习, or faculty-mentored 研究 prior to graduation. 学术课程可能指定成功完成所需的特定经验教育支柱. 鼓励学生, 然而, 追求尽可能多的体验教育机会.
Writing Across the Curriculum (WAC)
“W”指定课程表示写作密集型课程. 每个巴黎人官方网站的本科生都必须选修至少一门“W”课程, 无论是作为核心课程的一部分,还是通过专业要求和毕业前的选修课. 这一要求适用于所有学士和副学士学位.
University 核心课程 Overview
The Core encourages interdisciplinary interaction; establishes competency-based outcomes throughout the institution; provides flexibility in achieving those outcomes; and allows for a standardized campus-wide assessment of the general education requirements. 巴黎人官方网站的核心课程致力于培养本科生的九项基本能力,使他们能够更好地理解和联系不同的人, succeed in their chosen careers, 并在完成学业后追求终身学习.
核心的设计很大程度上受到了美国大学协会的“LEAP模式”——美国的自由教育的承诺的启发. LEAP计划旨在通过提供必要的学习成果,实现卓越的包容性, high-impact educational practices, 和真实的评估. 这个LEAP模型被用来创建一个符合独特使命的大学核心, 目的, and identity of the 巴黎人官方网站.
The University Core aims to graduate students who:
- communicate effectively, both in writing and orally,
- 运用定量技术从数据中获得有用的信息,
- think critically and solve real world problems,
- 欣赏自然世界的科学探索,
- 认识到他们在更大社会中的角色和责任,
- embrace the diversity of cultural differences,
- 作为自己国家和世界的公民有效地参与
- appreciate the aesthetic value of artistic works.
九个能力类别中的每一个都有两个层次的期望. 第一级提供广度,通过一个基本的结果集,每个学生将完成, 而第2层则是通过与更专注的内容相关的更高层次的学习成果来提供深度. 二级课程可以由学生选择,如果学生的专业计划没有规定. In consultation with a faculty adviser, and based on degree requirements, 每个学生将从九个类别中选择核心课程.
Learning Outcomes for the 核心课程 Competencies
类别 | 第一层学习成果 | 第二层学习成果 |
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CC1 - Written Communication |
学生可以:
|
学生可以:
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CC2 - Oral Communication and Presentation |
学生可以:
|
学生可以:
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CC3 – Mathematical and Quantitative Literacy |
学生可以:
|
学生可以:
基于合理的估计和建模假设,进行定量数据分析,得出适当的结论. |
CC4 – Scientific Exploration |
学生可以:
|
学生可以:
Assess the potential implications of scientific inquiry. |
CC5 – Critical Thinking and Problem Solving |
学生可以:
|
学生可以:
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CC6 – Historical Perspectives |
学生可以:
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学生可以:
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CC7 – The Individual and Society |
学生可以:
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学生可以:
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CC8 – Global and Intercultural Awareness |
学生可以:
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学生可以:
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CC9 – Perspectives on Creative Arts |
学生可以:
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学生可以:
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CCW – Writing Across the Curriculum |
指定为“W”的课程有以下要求:
“W”课程不需要在二级,也不需要是核心课程课程. |